- Проведение уроков математики в средней школе, в соответствии с программой; - Составление рабочих программ; - Ведение электронного журнала; - Организация участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, исследовательских и творческих проектах; - Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики; - Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном...
Осуществлять комплексное психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях внедрения и реализации технологии деятельностного метода. Профессиональная деятельность направлена на сохранение и укрепление психического, соматического и социального благополучия детей ОУ, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в процессе воспитания, образования, социализации в условиях реализации ФГОС НОО. 3.2. Содействовать охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка...
Проводит индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений речи.
Работа с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
Педагог-психолог в Областном ГБПОУ "Томский техникум информационных технологий".Обязанности: проводить психодиагностику студентов и их семей, а также преподавателей; разрабатывать и реализовывать программы профилактики, коррекции и развития; организовывать тренинги и просветительские мероприятия; помогать в социальной адаптации обучающихся; вести психологическое сопровождение уязвимых категорий студентов; писать характеристики и работать с подростками, состоящими на учете в КДН и ПДН.Требования: высшее образование по направлению
...
Педагог-психолог для сопровождения образовательных программ
Педагог-психолог — специалист по психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса.Обязанности: Pсихологическое и методическое обеспечение реализации основных и дополнительных образовательных программ в организации.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
Преподавание русского языка. Заполнение электорнного журнала. Возможно классное руководство. 7-8 классы.
Педагог хореографии. Набор детей в группы. Заполнение нормативной документации.
Обучение и воспитание обучающихся, освоения образовательных программ, планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой,ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую.
Преподавание дисциплины "Информатика" студентам первого курса согласно рабочей программы дисциплины и календарно-тематическому плану.
Требования
Ответственность, пунктуальность, дисциплинированность.
Обязанности
1. Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждении. 2. Изучать особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. 3. Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку. 4. Выполнять правила по охране труда, пожарной безопасности,
...
- Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. - Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. - Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе...
Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов по дисциплине физическая культура в соответствии с должностной инструкцией
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования...
- Осуществлять образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися предмета "Физическая культура" в соответствии с рабочей программой; Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования.
Защита прав и свобод несовершеннолетних обучающихся. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса школы. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательното процесса. Психодиагностика. Психопрофилактика. Психологическое консультирование.
Коррекционная работа с детьми по иправлению произношения. Развитие лексических навыков.
Выявление речевых дефектов у детей с помощью специальных тестов и обследований. Проведение коррекционно-логопедических занятий, направленных на развитие речи, слуха, внимания, памяти и мышления. Консультирование родителей по вопросам речевого развития детей и оказание им помощи в закреплении навыков, полученных на занятиях. Заполнение речевых карт, журналов посещаемости и другой необходимой документации.